Voy a presentar una ponencia en el Congreso de literatura infantil. Será el jueves 26 de agosto a las 11 de la mañana.
II Congreso Internacional de Literatura para Niños
27 Julio, 2010
Programación del Congreso
DIA 1: Martes 24/8
9.30 hs Acreditación10 hs Apertura
10.30 hs Entrevista pública a Silvia Castrillón
11.30 hs Mesa de Autores (Auditorio Augusto Cortazár)
- Mónica Weiss: Leyendo clásicos con ojos modernos
- Itsvansch
- Xosé Neira Cruz
- Sandra Comino: Literatura y Violencia
- Francisco Montaña: Una pregunta sobre la literatura y la violencia
Tema: Políticas del Estado y del Mercado en la literatura infantil
- Lozano Arvalo, Aída Alejandra: Biblionautas. Perspectivas didácticas en la enseñanza de la literatura en el noreste de México
- Labanca, Cecilia María: Los libros. Un camino a la libertad
- Berman, Mónica: ¿Cómo se escribe de lo que no se habla? La ficción para chicos y los temas “tabú”
- Farbiarz, Jackeline Lima y Farbiarz, Alexandre: Repensando políticas de fomento à leitura no Brasil: a mediação pelo design gráfico para o II CILN
- Fernández, Esteban y Adriana Marconi: La Literatura como constructora de subjetividad
- Valeria Sardi y Cristina Blacke: Poéticas de la Literatura Infantil Argentina
- Gloria Fernández y Paula Labeur: Literatura, Cognición y Multiculturalismo
- Daniela Allerbon: los libros como barrera simbólica
Tema: Estudios acerca de la lectura I
- Morones, Montserrat; Benavides, José Alberto y Lozano Arevalo, Aída Alejandra: Biblionautas Caino, Dora: Experiencia de taller de animación a la lectura Biblioteca Popular
- Bressia, Rocío Soledad: Lo que ellos quieren: La violencia como mecanismo discursivo y temático en la literatura infantil
- Macias, Wilda: Experiencias de promoción de lectura en contexto de marginalidad
- Adornetto, María de los Angeles y Lucero, Vilma: Biblioteca Rural
- Ana Moyano y Ursula Argañaraz: experiencia en Casa Flores
- Juan Groisman: La Literatura en un Instituto de Menores
- Silvina Esposito y Victoria Morana: Literatura en centros de salud
Tema: Estudios acerca de la lectura II
- Giménez, Marina Beatriz Experiencia: Taller Literario “La Hora del Cuento”
- Olivera, Elsa Brujas de Hoy y de Ayer, a través de la literatura.
- Suárez, Laura Vanesa La educación literaria en el primer ciclo
- Vega, Estela: Dar de leer
- Rojas, Diego: Experiencia de Lectura Basada en la novela La Casita Azul de Sandra Comino
DIA 2: Miércoles 25/8
10 hs Bibliotecas del mundo (Auditorio Augusto Cortazár)- Jochen Weber: Internationale Jugendbibliothek (Alemania)
- María Beatriz Medina: directora de Banco del Libro (Venezuela)
- Barbara Venturini: representa a la Asociación Hamelin (Italia)
- Marcela Arpes
- Laura García
- Paula Bombara: La littera dura
Tema: La producción literaria para la infancia I
- Swiderski, Liliana: Derivas de la posmodernidad en Otroso de G. Montes
- Simonetti, Lorena: Siete reescrituras en busca de un lector infantil.
- Bonifatti , Karina: El lado culto de Harry Potter
- Biancotto, Natalia: Lewis Carroll precursor de Silvina Ocampo en La torre sin fin
- Alcantara , Wendy: Boy Meets Boy: Un arcoiris de relaciones
Tema: La producción literaria para la infancia II
- Gómez, Manuel y Domínguez, Raquel: Fantomas o El cómic como literatura en tiempos de crisis
- Cortez, Mariana : Vizinho, Vizinha: um exrecício com o livro-álbum brasileiro
- Ortiz Diaz, Valentín: Representaciones, infancia y lugar en Donde viven los monstruos
- Caamaño, Oscar: Círculo de lecturas
- Tosi, Carolina: Ciencia a medida. Un análisis sobre los libros de divulgación científica para chicos
- Graciela Bialet
- Alicia Dieguez
- Natalia Porta
15 hs Lectura y TICs (Auditorio Augusto Cortazár)
- Roberto Igarza
- Valeria Kelly
Tema: Estudios acerca de la lectura III
- Díaz Yurko, Edith: Poesía en lengua extranjera. Una mirada multicultural
- Zimmermar, Mabel: Nacemos con la poesía
- Riquelme Mella, Enrique y Munita, Felipe: La lectura mediada de literatura infantil, su impacto en el reconocimiento facial de emociones.
- Flores, Dalina: Panorama sobre la literatura infantil contemporánea
- Roldán, Laura : Encontrarnos con la lectura, encontrarnos con la palabra
Tema: La literatura en la escuela I
- Páez de la Torre, Sonia: La escritura literaria de niños tucumanos. El cuento como discurso simbólico de indagación socio-cultural
- Silvestre, María Soledad: Leer por leer, ¡y por tantas otras cosas!
- Krause, Flavia: Vida de niños
- Rostán, Deborah y Bredossian, María: Metáfora como vía de acceso al conocimiento.
- Etchemaite, Fabiola: Una línea de investigación en didáctica de la literatura
DIA 3: Jueves 26/8
9.30 hs Conferencia Magistral de Ana Garralón (Auditorio Jorge Luis Borges)11hs Mediadores (Auditorio Augusto Cortazár)
- Teresita Valdetaro (editora)
- Consuelo Nieva (librera)
- Adriana Lecuna (Min. de Desarrollo Social de la Nación, Subsecretaría de Políticas alimentarias, Plan Nac. de políticas alimentarias, Leer es contagioso)
11 hs Ponencias de investigadores (Aula 1)
Tema: La producción literaria para la infancia III
- Tellechea, Gisella: Todos los soles mienten de Esteban Valentino
- Donati, Gilda: Escenario social y adolescencia en Perros de nadie de E. Valentino
- Navone, Susana Eva: Los cuentos de Charles Perrault, ¿cuentos maravillosos o documentos históricos?
- Monzón, Gabriela: Stephenie Meyer o el fenómeno de una comunidad de lectores en comunicación
- Sánchez, Claudia: Christine Nöstlinger: el rostro de una sociedad desmembrada
Tema: La producción literaria para la infancia IV
- Martín,Sabrina: Metaficción y zoom
- Ludueña, Natalia Lis: Piñatas: Imagen y extrañamiento
- Martínez, Manuel: El tiempo enjaulado
- Destéfanis, María Laura: Persépolis: imaginarios de Oriente en Occidente
- Urán, Rocío Anahí: Imágenes y voces del gótico en Oscuro, muy oscuro de Ruth Brown
Tema: La literatura en la escuela II
- Rodríguez, Mónica: Algunos esbozos de lo que representa la lectura en las escuelas
- Barthe, Raquel M.: Educación Física y literatura
- Palo, María José: La lectura del mundo de los posibles en las lecciones de experiencia del lenguaje
- Flores, Dalina: Algunas reflexiones en torno a la lectura y la Literatura
Tema: La producción literaria para la infancia V
- Casabella, Laura: El libro de los prodigios
- Raffaghelli, Florencia: Serpientes que se muerden la cola. Autorreferencialidad y metaficción en La historia interminable de Michael Ende
- Estefanía, Laura: Cómo el lector se convierte en pirata
- Mallol, Anahí: Apuntes para una poética infante
- Colamarino, Graciela: Leer Peter pan en el siglo XXI
- Margarita Eggers Lan
- Rodolfo Hamawi
- Representantes de CONABIP y de Biblioteca Nacional.
