Talleres en las escuelas

Talleres de lectura y escritura para grupos escolares

Temas propuestos

Nivel inicial

- Poesías y canciones.
Juegos con poemas y canciones tradicionales.
- Cuentos de gallinas y pollitos.
Cuentos tradicionales y de autores contemporáneos.
- Cuentos de osos.
Cuentos tradicionales y de autores contemporáneos.

Primer ciclo EPB

- Jugando con la poesía.
Juegos con poemas tradicionales.
- Cuentos de perros y gatos.
Cuentos de autores contemporáneos.
- Cuentos de lobos.
Cuentos tradicionales y de autores contemporáneos.

Segundo ciclo EPB

- La verdadera historia de Caperucita Roja.
Lectura y análisis de las versiones de: los hermanos Grimm, Charles Perrault y versiones orales francesas.
- La verdadera historia de Cenicienta.
Lectura y análisis de la versión de Charles Perrault y la de los hermanos Grimm.
- La verdadera historia de la Bella durmiente.
Lectura y análisis de la versión de Walt Disney y la de Charles Perrault
- Cómo son los ogros y cómo vencerlos.
Lectura y análisis de “El Gato con botas” y “Pulgarcito” de Charles Perrault y “Jack y las habichuelas”, cuento popular inglés.

Aranceles

Taller de lectura (una hora de duración).
En la biblioteca: $3 por alumno (No más de 20).
Escuelas del estado: $3 por alumno.
Escuelas privadas: $ 5 por alumno.

Taller de lectura y escritura (2 horas de duración).
En la biblioteca: $ 5 por alumno.
Escuelas del estado: $ 5 por alumno.
Escuelas privadas: $ 10 por alumno.

Hogares y comedores: gratis (sólo se cobrará el costo del remís).

Primera reunión del año

El 9 de abril comenzamos con nuestro taller de lectura gratuito. Tuvimos el placer de recibir a 5 chicos nuevos.

Vinieron Kevin, su hermanito Christopher y su amigo Giancarlo.


Más tarde llegaron Luna y su hermanito Byron.
Espero que les haya gustado y que vuelvan el próximo viernes.

Primera visita del año

Las actividades de este año comenzaron con la visita a una escuela. Se trata de la EPB Nº 11 "Manuel Belgrano" de San Isidro. Lilian, la bibliotecaria, estaba buscando a quién donar 26 tomos de la Enciclopedia Británica en inglés. Pensé que serían útiles en mi biblioteca y respondí al mail de Lilian.
Con ella y con Nora, la directora, decidimos que iría no sólo a buscar los libros sino también a hacer un taller con los chicos. Luego hablé con Valeria, la Seño de 4º, y le propuse varios temas. Así, sin conocernos personalmente, llegué a la escuela el martes 23 de marzo para pasar toda la tarde con los chicos.
A las 13, 30, hora de descanso pues se trata de una escuela de doble escolaridad, con todos los alumnos reunidos en el patio, las autoridades me hicieron entrega de los tomos de la enciclopedia.

(Ilustración de Delia Contarbio)

Luego les conté quién era y lo qué hacía y, en agradecimiento, les hice un regalo humilde, pero de mucho valor afectivo, para su biblioteca: un ejemplar de la primera edición (1978) de mi cuento "Negrita y los gorriones". Los chicos empezaron a gritar "¡Que lo lea! ¡Que lo lea!". Y yo agarré el micrófono y me animé a leerlo. Después les conté que la historia está basada en un hecho real y en un personaje real: Negrita fue la mascota más amada de mi infancia.
Pasé una tarde muy linda. Muchas gracias a Lilian, Nora, Valeria, las demás docentes y auxiliares, a los chicos de 4º año con los que hice el taller y a todos los chicos en general por escuchar mi cuento con tanta atención. Y también gracias a Luisa por reenviarme el mail de Lilian y hacer todo esto posible.

Taller de lectura y escritura

Esta vez trabajamos con los chicos de 4º año y su profesora de Prácticas del Lenguaje, la señorita Valeria.
El tema elegido fue Caperucita Roja. Para empezar, les pedí a los chicos que me contaran ese cuento. Todos coincidieron en que el lobo no se comía ni a la abuela ni a Caperucita.


Entonces les leí la primera versión escrita, la de Charles Perrault, de 1695 (traducida e ilustrada por Leicia Gotlibowski) y quedaron muy sorprendidos del final. Esto me dio pie para explicarles la diferencia entre un "cuento de advertencia" y "un cuento maravilloso".


En segundo lugar, leímos la versión de los hermanos Grimm, escrita un siglo y medio después (traducida por José Miguel Rodríguez Clemente e ilustrada por Javier Serrano). Acá los chicos respiraron aliviados.


Perrault se inspiró en las versiones orales francesas que, generalmente, también terminan mal. Sin embargo, hay algunas con final feliz, pero Caperucita no se salva gracias a la ayuda del cazador sino por la advertencia de un gato y por su propio ingenio. En ellas se basa "La verdadera historia de Caperucita" (escrita por Antonio Rodríguez Almodóvar e ilustrada por Marc Taeger), que fue el tercer texto leído. Los chicos se rieron mucho con lo que dijo Caperucita después de mirar los grandes dientes del lobo...

Luego le tocó el turno a las versiones modernas y vimos como Luis María Pescetti y O'Kif cambian la historia, sin cambiar el texto, en "Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge)".


Finalmente leímos "A enredar los cuentos" (en "Cuentos por teléfono") de Gianni Rodari donde un abuelo desmemoriado, o deseoso de que lo dejen leer el diario en paz, vuelve loca a su nieta con sus equivocaciones.

Lo que escribieron los chicos

La consigna era pensar en un cuento maravilloso y cambiarlo. Podía tratarse del carácter o el aspecto de los personajes, de la época, de la historia en sí. También valía mezclar un cuento con otro. Y, si no se les ocurría nada, crear un cuento propio.
En realidad, el tiempo nos faltó y muchos chicos no pudieron completar sus producciones, Pero algo escribieron. Aquí van algunos trabajos:


Había una vez una chica que se llamaba Cenicienta y era muy, pero muy mala. La mamá y las hermanas eran rebuenas y la invitaron a una fiesta. Fue en tren y, cuando llegó, vio a un viejo muy lindo ... (Micaela)


Había una vez una gatita y un gatito que eran muy amigos. Un día se fueron al campo y apareció un lobo mitad humano que se llevó a la gatita diciéndole:
- ¿Cómo te llamás?
- Me llamo Aome.
El gatito, llamado Inullaya, se puso celoso cuando el lobo se llevaba a la gatita en sus brazos. Ella se iba enamorando del lobo y al gato lo dejó plantado. Pensaba Aome:
- ¡Pobre Inullaya! Trataré de escapar de este lobo... (Silvi)

La estrella más bella era la del norte y la más inteligente era la del este. La más feliz era la del sur y la más agradable era la del oeste. La única feliz era feliz porque tenía todo lo que quería. La más inteligente lo era porque era muy estudiosa. La más bella lo era porque se creía la más agradable, pero no era así. Y la más agradable lo era porque nunca se creía la más bella. (Juan)


Érase una vez un zapatero que hizo una niña de verdad. Esa niña era de madera y tuvo una conciencia que era un hombre. La niña no iba a la escuela y un día se encontró con dos amigas, una perra y una coneja, que la llevaron al zoológico. Había muchos niños y, al otro día, todos eran zorros. Pero menos Pinocha, su conciencia la sacó y fueron a la escuela ... (Hugo Omar)


- Había una vez una chica llamada Cenicienta. Un día su papá se casó con una señora y se fue a Jujuy...
- ¡No! Se había muerto.
- ¡Ah, sí! Su madrastra la trataba bien ...
- ¡No! La dejó como su sirvienta... (Jazmín)

Había una vez un pequeño niño llamado Pinocho. Un día hizo un muñeco de madera al que llamó Gepetto. Entonces dijo:
- Quisiera que seas mi abuelo... (Jesica)

Talleres 2010

Abierta la inscripción

Taller gratuito de lectura - Viernes de 17 a 18,30 horas.(Se debe llamar el día anterior para reservar el lugar)

Taller de ortografía, redacción y comprensión lectora - Nivel primario- Martes de 18 a 19, 30 hrs. - Arancel:$ 60 por mes.

Taller de ortografía, redacción y comprensión lectora - Nivel secundario - Horario a confirmar - Arancel: $80 por mes.

Taller de escritura creativa infantil - Jueves de 18 a 19, 30 horas - Arancel: $ 60 por mes.

Taller de escritura creativa para adolescentes y adultos- Horario a confirmar- Arancel:
$60 por mes.

Seminario-taller de Literatura Infantil para docentes y padres - 2 horas semanales, horario a confirmar - Arancel: $100 por mes.

Cursos de inglés - 2 horas semanales, horario a confirmar - Arancel: $150 por mes.

Cursos de francés - 2 horas semanales, horario a confirmar - Arancel: $150 por mes.

Apoyo escolar primario - Lunes, miércoles y viernes de 18,30 a 19,30 hrs. - Arancel; 2 hrs. semanales:$150 por mes - 3 hrs. semanales; $200 por mes.

¡Feliz Navidad para todos!

Hicimos nuestra tradicional reunión de navidad el martes 22 de diciembre.

¡Hasta el año próximo!

Tradiciones navideñas

El calendario de adviento

Se llama "adviento" a la época anterior a la navidad. El calendario va desde el 1º al 24 de diciembre. Cada día tiene una ventanita o un bolsillo que guarda una pequeña sorpresa (una golosina, un juguete). Es para que los niños se vayan preparando para la navidad. Es muy usado en Europa, especialmente en Alemania.


El arbolito

La tradición del arbolito viene de muy lejos y no es de origen cristiano. Los antiguos germanos adornaban los árboles secos en invierno con frutas o piedras como una forma de asegurarse de que volverían a reverdecer.
Como símbolo de la navidad comenzó a usarse en Alemania en el siglo XVI y de allí pasó a los demás países.



El pesebre

También llamado "nacimiento" o "belén", es la representación del momento del nacimiento de Jesús. Se arma con muñecos de todos los tamaños e incluso con personas (el pesebre viviente). El primero en armarlo fue San Francisco de Asís en el siglo XIII.

Esperando a Papá Noel

¡Por fin llegó diciembre, el mes de la Navidad!
Este año les propongo:

Taller de Navidad (cuentos y tradiciones)

En la biblioteca se realizará el martes 22 de diciembre de 16 a 18 hrs. Es gratuito, pero con inscripción previa, es decir que sólo podrán participar los que se anoten con anterioridad. Pueden hacerlo por teléfono al 4756-5043.

En los colegios u otras instituciones, el costo es de $2 por niño participante y hay que reservar turno con 2 ó 3 días de anticipación.

Visita al Jardín Maternal Nº14

El 5 de noviembre el jardín festejó el "Día de la familia" y los padres, abuelos y demás familiares fueron convocados a participar de tres talleres:de música, de plástica y literario.
La Biblioteca Había una vez se ocupó de este último. Por eso mi hija Evelyn y yo llevamos más de cincuenta libros cuidadosamente escogidos para lectores tan pequeños.
Comenzamos con la salita de bebés. Pusimos todos los libros en el piso y los chicos se dedicaron a explorarlos. Y, aunque su atención es corta, logramos leerles algunos.
Nunca es demasiado pronto para ponerlos en contacto con la literatura.

Salita de 1 año

Estos bebés grandes, que ya caminan, también pueden mirar libros con atención. Y escuchar a papá, mamá o la seño leyendo los cuentos.

Salita de 2 años

Con los chicos más grandes comenzamos leyendo un cuento en voz alta: Cocorico de Marisa núñez y Helga Bansch.
Los chicos se divirtieron mucho con las aventuras del pollito y compartieron sus emociones cuando él y su mamá tuvieron que enfrentarse con Gato Pelado, que maúlla tres veces por cada bocado...

Salita de 2 años

Déspués de escuchar la lectura en voz alta, cada chico con su mamá, su papá, su abuela o su tía, leyó los libros que iba escogiendo.

Para terminar...

Nos reunimos todos los chicos, todos los padres y todas las maestras para leer un cuento que habla de la familia, Mi hermanita es super de Kes Gray y Sarah Nayler.

Espero que les haya gustado la visita. A mí me encantó y quisiera volver a visitarlos el año próximo.

Taller en la EPB Nº31 "Dr. Ángel Acuña"

El jueves 22, muy tempranito, comenzamos las actividades de los talleres de escritura con 6ºA, Hicimos, entre todos y oralmente, un "cuento redondo". Cada uno debía sacar de una bolsita una tarjeta con dos "fotos insólitas", elegir una y continuar el cuento que yo había empezado.
Resultó una historia muy loca; José, un pobre vendedor de globos, vio arruinado su negocio por culpa de un gato que se los pinchó con sus uñas. En su vagabundeo en busca de fortuna, se encontró con diversos animales y logró formar varios números de circo. No sé bien cómo terminó la historia pues se propusieron varios finales, desde la muerte de José hasta su transformación en millonario gracias a un gorila bebé.
Ahora espero no que los chicos continúen la historia de José sino que creen otro cuento nuevo con las fotos que les tocaron.